6BUS1267 Digital Economy: vì sao bài coursework chấm cao phần phân tích chứ không phải phần mô tả?
6BUS1267 Digital Economy là môn năm cuối, mà môn năm cuối được chấm trên một giả định khác hẳn những năm trước: người chấm mặc định bạn đã biết nền tảng số là gì, và họ muốn xem bạn làm được gì với hiểu biết đó.
BUSI1271 Global Strategy: nên đánh giá bốn thuộc tính nào?
BUSI1271 Global Strategy: Analysis and Practice là môn Level 7, và có hai chi tiết trong phần đánh giá làm đổi hẳn cách bạn nên tiếp cận nó. Mức đạt là 50 điểm, không phải 40 điểm như hồi đại học.
BUSI1314 Business Ethics: viết luận thế nào cho có lập luận?
BUSI1314 Business Ethics ở University of Greenwich chỉ chấm bằng một bài luận cá nhân duy nhất, và cách thiết kế đó trừng phạt đúng một thói quen: tóm tắt các lý thuyết đạo đức nói gì, thay vì dùng chúng để đi tới một phán đoán có thể bảo…
BUSI1359 International Business Project: kế hoạch 10.000 từ?
BUSI1359 là môn luận văn thạc sĩ. Bài đánh giá là một công trình nghiên cứu độc lập 10.000 từ, chiếm 100% điểm của một môn 30 tín chỉ, mức đạt 50.
BUSI1692 International Entrepreneurship: born global là gì?
BUSI1692 có sáu chuẩn đầu ra, và cả sáu đều mở đầu bằng chữ "critically". Điều đó bất thường ngay cả với Level 7, và nó cho bạn biết môn này không chừa cho bạn một giọng mô tả nào cả.
BUSI1695 International Business Environment: phân tích ra sao?
BUSI1695 International Business Environment là môn năm nhất ở University of Greenwich, và nó làm sinh viên hụt chân vì một lý do ít ai lường: phần lớn điểm đến từ thuyết trình nhóm, không phải bài luận cá nhân.
BUSI1741 Entrepreneurship: viết bài phản tư 3.500 từ ra sao?
BUSI1741 chứa thiết kế đánh giá bị đọc nhầm nhiều nhất trong chương trình kinh doanh ở Greenwich.
HR9413 People, Management and Organisations: phân tích ra sao?
HR9413 là môn cốt lõi năm nhất ở Newcastle Business School, thuộc Faculty of Business and Law của Đại học Northumbria, và đây thường là chỗ sinh viên lần đầu gặp một môn học không có đáp án đúng duy nhất.
NX9624 Management Enquiry: kế hoạch capstone 40 tín chỉ ra sao?
NX9624 là môn năm cuối trị giá 40 tín chỉ ở Newcastle Business School, Northumbria University, tức gấp đôi một môn thông thường và chiếm khoảng một phần ba năm cuối của bạn, theo khung tín chỉ chung của QAA (Quality Assurance Agency) cho…
SM4022 Globalisation, Innovation, Sustainability: lập luận gì?
SM4022 là môn cốt lõi bậc thạc sĩ ở Newcastle Business School, Đại học Northumbria, và cách đóng khung của nó làm sinh viên hụt chân.
SM9532 Strategic Frameworks and Cultural Contexts: nối ra sao?
SM9532 Strategic Frameworks and Cultural Contexts in International Management là môn năm hai ở Newcastle Business School, Đại học Northumbria, trường được cấp quy chế đại học năm 1992 theo Further and Higher Education Act (FHEA), và cái…
BUSM2570 Business Decision Making: hướng dẫn làm assignment
BUSM2570 Business Decision Making thưởng cho sinh viên trình bày được lập luận đã dẫn tới một quyết định, các phương án, tiêu chí, bằng chứng, những thiên lệch đã được rà, chứ không phải người đưa ra kết luận rồi mới đi bảo vệ nó.
BUSM4092 Applied Entrepreneurship: hướng dẫn làm assignment
BUSM4092 Applied Entrepreneurship thưởng cho sinh viên biết kiểm chứng giả định bằng bằng chứng trước khi cam kết với một ý tưởng khởi nghiệp, chứ không phải người viết một bản kế hoạch bóng bẩy cho một ý tưởng chưa ai xác nhận.
BUSM4699 Cross Cultural Management: hướng dẫn làm assignment
BUSM4699 (và mã song hành BUSM4719) Cross Cultural Management thưởng cho sinh viên biết dùng khung văn hoá để giải thích một vấn đề quản trị cụ thể rồi quyết định người quản lý nên làm gì, chứ không phải người liệt kê mỗi quốc gia ra sao.
BUSM4771 Managing Performance: hướng dẫn làm assignment
BUSM4771 Managing Performance in Organisations thưởng cho sinh viên biết chẩn đoán vì sao hiệu suất chưa đạt trước khi thiết kế hệ thống để quản lý nó, chứ không phải người mô tả chu trình đánh giá.
BUSM4777 Human Resource Development: hướng dẫn làm assignment
BUSM4777 (và mã song hành BUSM4778) Human Resource Development thưởng cho sinh viên biết chẩn đoán một nhu cầu học tập có thật rồi thiết kế một can thiệp đo lường được, chứ không phải người tóm tắt các lý thuyết đào tạo.
IBUS3104 Ethical International Business: hướng dẫn làm assignment
IBUS3104 Ethical International Business Decisions thưởng cho sinh viên lập luận được tới một quyết định bảo vệ được khi hai chuẩn mực đều chính đáng nhưng xung đột với nhau xuyên biên giới, chứ không phải người tuyên bố rằng một thực hành…
MGMT302 Strategic Management: hướng dẫn làm assignment
MGMT302 Strategic Management yêu cầu bạn đi tới một khuyến nghị chiến lược bảo vệ được cho một doanh nghiệp, không phải chạy hết mọi khung lý thuyết đã học.
MGT4020 Global Operations: hướng dẫn làm assignment
MGT4020 Global Operations Management thưởng cho sinh viên gọi được tên sự đánh đổi mà một quyết định chuỗi cung ứng bắt buộc phải chấp nhận, rồi chọn một phía dựa trên bằng chứng, chứ không phải người khuyến nghị vừa tinh gọn vừa bền bỉ…
BUSM4164 Business Consulting: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM4164 Business Consulting yêu cầu bạn chẩn đoán đúng vấn đề của một khách hàng có thật rồi đưa ra khuyến nghị có cơ sở, và rubric thưởng cho phân tích có cấu trúc chứ không phải lời khuyên chung chung.
BUSM2412 Marketing for Managers: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM2412 Marketing for Managers yêu cầu bạn biến lý thuyết marketing thành một quyết định của nhà quản lý, và rubric chấm phần phân tích có lập luận chứ không phải phần mô tả sách giáo khoa.
BUSM3299 Foundations of Entrepreneurship: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM3299 The Foundations of Entrepreneurship yêu cầu bạn kiểm chứng một ý tưởng khởi nghiệp thật, và rubric chấm điểm phần phân tích tính khả thi chứ không phải một ý tưởng nghe hay.
BUSM2575 Business in Society: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM2575 Business in Society yêu cầu bạn đánh giá vai trò của doanh nghiệp trong xã hội, và rubric chấm điểm tưởng thưởng lập luận phản biện hơn nhiều so với việc mô tả doanh nghiệp làm gì.
BUSM3312 Managing Change: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM3312 Managing Change yêu cầu bạn chẩn đoán một cuộc thay đổi có thật và lập luận nó nên được dẫn dắt ra sao, rubric thưởng cho phân tích chứ không phải mô tả.
BUSM2519 Leading in the Age of Digital Disruption: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM2519 Leading in the Age of Digital Disruption yêu cầu bạn xây dựng một kế hoạch phát triển năng lực lãnh đạo cá nhân, chứ không phải viết một bài luận về công nghệ số.
MGF3621 Organisational Change: hướng dẫn cách làm assignment
MGF3621 Organisational Change yêu cầu bạn chẩn đoán vì sao nỗ lực thay đổi của một tổ chức có thật thành công hay đình trệ, và rubric thưởng cho phán đoán phản biện hơn là kể chuyện.
BUSM7113 Leading for Social Impact: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM7113 Leading for Social Impact yêu cầu bạn dẫn dắt sự thay đổi để cải thiện các kết quả xã hội, và rubric chấm điểm tưởng thưởng tác động đo lường được hơn là thiện chí.
BUSM2617 Managing People for the Future: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM2617 Managing People for the Future yêu cầu bạn phân tích phản biện cách một cuộc chuyển đổi số định hình lại công việc và con người, chứ không phải bản thân công nghệ.
BUSM4187 International Human Resource Management: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM4187 International Human Resource Management yêu cầu bạn vận dụng lý thuyết IHRM vào một tập đoàn đa quốc gia có thật, và rubric thưởng cho phần phân tích chứ không phải phần mô tả.
6BUS1035: phân biệt quản trị tri thức với BI thế nào?
Phần lớn bài nộp cho môn 6BUS1035 coi quản trị tri thức và business intelligence là một chủ đề mang hai cái tên.
6BUS2063: vì sao nửa "leadership" của môn này hay mất điểm?
Môn này tên là Strategy and Leadership for Tourism and Events, nhưng phần lớn bài nộp chỉ trả lời được danh từ thứ nhất.
BBL2033 Operations Management: tiếp cận bài assignment như thế nào?
Môn BBL2033 Operations Management yêu cầu bạn phân tích cách một tổ chức biến đầu vào thành sản phẩm và dịch vụ, và rubric tưởng thưởng cho phần lập luận đứng sau con số chứ không phải bản thân phép tính.
BUS301 Business Law: tiếp cận bài môn thế nào?
BUS301 Business Law yêu cầu bạn đọc một tình huống thương mại, tìm luật điều chỉnh nó trong cả luật thành văn lẫn án lệ, và lập luận tới một kết luận, và rubric chấm phần lập luận pháp lý đó cao hơn hẳn một bản tóm tắt các chủ đề.
BUSM2618 Managing People for the Future: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM2618 Managing People for the Future chấm điểm cho phần phân tích hướng tới tương lai về việc công việc, kỹ năng và lực lượng lao động phải thay đổi ra sao, chứ không phải bản mô tả công nghệ.
BUSM2716 Managing Multinational Enterprises: hướng dẫn làm bài
Phần lớn bài BUSM2716 mở đầu bằng câu gọi công ty nghiên cứu là "một tập đoàn thực sự toàn cầu". Chính câu đó thường là chỗ đầu tiên người chấm có thể bắt bẻ, vì khi các nhà nghiên cứu đem giả định này đối chiếu với số liệu doanh thu, chỉ…
BUSM3250 People and Organisations: hướng dẫn làm assignment
BUSM3250 People and Organisations yêu cầu bạn đứng vào vị trí người quản lý đang đối mặt với một vấn đề về con người và bảo vệ được quyết định của mình, chứ không phải tóm tắt lại các lý thuyết về động lực làm việc.
BUSM3311 Global Business: hướng dẫn làm bài cho sinh viên năm nhất
"Trong thời đại toàn cầu hoá ngày nay, thế giới kết nối hơn bao giờ hết." Nếu bản nháp BUSM3311 của bạn mở đầu như vậy, hãy xoá câu đó đi.
BUSM40005 Foundations of Management: tiếp cận bài assignment thế nào?
BUSM40005 Foundations of Management là môn năm nhất trông dễ mà chấm khó. Nội dung rộng và quen thuộc, các lý thuyết quản trị, cơ cấu, đạo đức, thay đổi, nên sinh viên tưởng bài chấm theo độ phủ. Không phải vậy.
BUSM4561 Work in Global Society (RMIT): tiếp cận bài assignment thế nào?
BUSM4561 Work in Global Society là môn năm nhất của RMIT đặt ra một câu hỏi tưởng nhỏ mà rất lớn: bản thân lao động đang thay đổi ra sao, và vì sao?
BUSM4567 ở RMIT: tiếp cận môn Eco-tourism and Sustainable Hospitality thế nào?
BUSM4567 Eco-tourism and Sustainable Hospitality Management yêu cầu bạn phán xét xem một hoạt động du lịch hay khách sạn thật sự bền vững hay chỉ được tô vẽ như vậy, và rubric chấm phần phán xét đó cao hơn hẳn phần mô tả.
BUSM4692 Global Corporate Responsibility: hướng dẫn cách làm assignment
BUSM4692 Global Corporate Responsibility yêu cầu bạn đánh giá CSR của một doanh nghiệp là chiến lược thật hay chỉ "tô vẽ", và rubric thưởng cho phân tích chứ không phải mô tả.
BUSM4821 ở RMIT: tiếp cận môn Tourism and Hospitality Internship thế nào?
BUSM4821 Tourism and Hospitality Management Internship yêu cầu bạn biến trải nghiệm thực tập thành bằng chứng của việc học nghề, và rubric chấm phần phản tư phản biện cao hơn hẳn một cuốn nhật ký công việc.
BUSS1000: môn năm nhất dễ qua nhưng khó điểm cao
Future of Business không có môn tiên quyết, không có phần kỹ thuật nào, và cũng không có chỗ nào để trượt một cách rõ ràng, nên nó tạo ra rất nhiều bài nằm ở khung điểm giữa.
BUSS1020: vì sao một môn thống kê lại đòi hỏi đạo đức?
Đọc phần chuẩn đầu ra công bố của môn Quantitative Business Analysis, có một chữ nằm ở chỗ bạn không ngờ tới.
BUSS1030: môn học đòi bạn làm hai việc ngược nhau
Phần chuẩn đầu ra công bố của môn Accounting for Decision Making chứa sẵn một mâu thuẫn, và mâu thuẫn ấy giải thích phần lớn số điểm bị mất ở đây.
BUSS1040: vì sao cách viết của bạn bị chấm ngay trong bài thi?
Phần lớn môn kinh tế học năm nhất tách phần viết ra khỏi phần kỹ thuật, đặt lập luận vào bài luận và đặt kỹ thuật vào bài kiểm tra. BUSS1040 không làm vậy.
BUSS2000: bài trắc nghiệm từng chỉ ra phong cách lãnh đạo của bạn có trụ nổi ở môn này không?
Lưu ý về mã môn: bài này viết về môn của University of Sydney. Đến một lúc nào đó trong môn lãnh đạo năm hai, gần như bạn nào cũng với tay tới một bộ công cụ đo.
BUSS508: vì sao 60% điểm môn kinh tế lại chấm bài phản tư?
Sinh viên ghi danh BUSS508, môn kinh tế của AUT, đại học được nâng cấp từ học viện kỹ thuật vào năm 2000, với hình dung về đồ thị cung cầu, còn kế hoạch đánh giá của môn này lại đặt 60% điểm vào hai bài nhật ký phản tư.
COMM1100: khi luật nói được mà đạo đức nói không thì sao?
Lưu ý về mã môn: bài này viết về môn của UNSW Sydney. Mã COMM 1100 ở một số trường Bắc Mỹ là môn nhập môn truyền thông, không liên quan. Một nhà cung cấp chào mức giá không đối thủ nào theo kịp.
COMM1140: vì sao cày đi cày lại phần tính toán mà điểm vẫn không lên?
Một kiểu ôn thi rất hay gặp ở môn Financial Management là làm đề cũ tới lúc phần kỹ thuật thành phản xạ, từ bút toán, các bút toán điều chỉnh cho tới công thức tỷ số.
COMM1170: viết về con người và công nghệ thế nào để không thành cảm tính?
Sinh viên năm nhất thường xử lý môn này theo hai hướng khá dễ đoán. Hỏi về vốn thì các bạn tìm ngay tới con số, còn hỏi về con người hay công nghệ thì các bạn lại dùng toàn tính từ.
COMM1190: vì sao biểu đồ vẽ đúng mà điểm vẫn ở nhóm giữa?
Dạng bài nộp gây thất vọng phổ biến nhất ở môn này lại là dạng sạch sẽ về kỹ thuật. Code R chạy được, biểu đồ chú thích đầy đủ, con số chính xác, mà điểm rơi vào nhóm giữa.
MGMT1007: điều gì thay đổi khi một môn không có bài thi và cũng không có bài luận?
Phần lớn các môn kinh doanh năm nhất kết thúc bằng một kỳ thi, và phần lớn bài viết là bài luận hoặc báo cáo. Môn này không có cả hai.
MGMT1135: môn học mà chính điều bạn đang tin mới là vấn đề
Phần lớn môn kinh doanh năm nhất bắt đầu từ con số không. Hành vi tổ chức thì không như vậy. Bạn bước vào lớp với sẵn một mớ quan điểm về động lực, tính cách, làm việc nhóm và lãnh đạo, hấp thụ từ sách quản trị bán chạy kiểu Emotional…
MMH356 Change Management: hướng dẫn cách làm assignment ở Deakin
MMH356 Change Management ở Deakin yêu cầu bạn phân tích sự thay đổi của tổ chức qua lăng kính phát triển bền vững, chứ không chỉ mô tả một cuộc chuyển đổi.
Bài OMGT2199: tiếp cận môn Operations Management ở RMIT thế nào?
OMGT2199 Operations Management yêu cầu bạn nhìn một tổ chức thật như một hệ thống biến đầu vào thành sản phẩm và dịch vụ, rồi đánh giá hệ thống đó vận hành tốt tới đâu và có thể cải thiện ra sao.