Hướng dẫn và soạn bản mẫu cho luận văn, luận án hoặc đồ án tốt nghiệp, lên phạm vi theo từng chương và bám lịch phản hồi của giảng viên hướng dẫn, với bậc cam kết và bảo hành của MAAS Academic Support.
Trả lời thẳng: Luận văn không phải một bài assignment dài hơn. Nó được lên phạm vi theo lịch phản hồi của giảng viên hướng dẫn, theo quy trình đạo đức nghiên cứu và theo cấu trúc chương mà khoa quy định, nên cách lên phạm vi khác ngay từ cuộc trao đổi đầu tiên. MAAS ghép bạn với chuyên gia đúng ngành, làm theo mốc thời gian chứ không theo một hạn nộp duy nhất, và bạn vẫn là người viết và người nộp bài.
Ai nên dùng dịch vụ này?
Dịch vụ hợp với học viên cao học và sinh viên đại học đang làm bài dài cuối khoá, nhất là những người có giảng viên hướng dẫn làm việc theo từng mốc thay vì chỉ một hạn nộp.
- Học viên cao học làm luận văn có lịch mốc do giảng viên hướng dẫn đặt ra
- Sinh viên đại học làm đồ án hoặc khoá luận tốt nghiệp
- Người đã được duyệt đề tài nhưng chưa dựng được cấu trúc chương chạy được
- Người có chương phương pháp không khớp với câu hỏi nghiên cứu đã đề xuất
- Người sắp phải nộp hồ sơ đạo đức nghiên cứu và chưa rõ nó đòi những gì
Dịch vụ không dành cho bạn nếu bạn muốn MAAS viết luận văn thay. Bạn là người viết và người nộp. MAAS hướng dẫn cách làm và nhận xét trên thứ bạn viết ra.
Khác gì so với một bài assignment?
Một bài assignment được lên phạm vi theo một rubric và một hạn nộp. Luận văn thì lên phạm vi theo cấu trúc chương, theo vòng phản hồi của giảng viên hướng dẫn, theo quy trình đạo đức và theo cách thu thập dữ liệu, mà bất kỳ yếu tố nào trong đó xê dịch cũng kéo những yếu tố còn lại xê dịch theo. Đó là lý do bảng câu hỏi lên phạm vi bên dưới có tới mười câu chứ không phải ba, và là lý do lịch làm việc được tính ngược từ các mốc chứ không tính xuôi từ hôm nay.
Bài ngắn có một hạn nộp thì xem hỗ trợ làm assignment. Muốn học theo từng buổi thay vì một gói có phạm vi thì xem gia sư 1:1. Muốn một quan hệ cố vấn dài mà bạn tự chạy nghiên cứu còn MAAS nhận xét từng giai đoạn thì xem cố vấn học thuật.
MAAS hỏi những gì để lên phạm vi luận văn?
Trước khi ghép chuyên gia, MAAS đi qua một bảng kiểm gồm số từ, hạn nộp, lịch phản hồi của giảng viên hướng dẫn, cấu trúc chương, tình trạng đề tài, đạo đức nghiên cứu và cách thu thập dữ liệu, vì một báo giá luận văn bỏ qua bất kỳ mục nào trong đó là báo giá sẽ phải sửa về sau.
- Số từ là bao nhiêu, và đó là mức trần hay có biên độ?
- Hạn nộp chính xác là ngày nào, và có chứng minh được không?
- Có lịch gửi bài cho giảng viên hướng dẫn không, và ở những mốc nào: đề tài, tổng quan tài liệu, phương pháp, bản thảo đầu?
- Trường có quy định cấu trúc bắt buộc và số từ cho từng chương không?
- Đề tài đã chọn và đã được giảng viên duyệt chưa, hay còn cần định hướng?
- Đã có đề cương chưa, và đề cương đã được duyệt chưa?
- Có phải nộp hồ sơ đạo đức nghiên cứu không, và bạn có cần hỗ trợ phần đó không?
- Nghiên cứu sơ cấp hay thứ cấp, và thu thập dữ liệu bằng cách nào?
- Định lượng hay định tính, và dùng phần mềm phân tích nào?
- Bạn gửi được hướng dẫn trích dẫn của trường và thông tin giảng viên hướng dẫn không?
Phần chuẩn bị bảo vệ, gồm slide và kịch bản tập dượt, có thể phát sinh thêm phạm vi và được báo giá riêng.
Hướng dẫn có thật sự đổi được kết quả không?
Có, và đây là một trong những phát hiện được lặp lại nhiều nhất của nghiên cứu giáo dục, dù mức chênh lệch đã được điều chỉnh xuống so với công bố ban đầu. Bloom (1984), đăng trên Educational Researcher tập 13 số 6, trang 4 tới 16, ghi nhận sinh viên được kèm một-một kèm theo kiểm tra định kỳ và phản hồi sửa lỗi đạt kết quả cao hơn khoảng hai độ lệch chuẩn so với nhóm học theo lớp thường. VanLehn (2011), rà lại hàng chục năm nghiên cứu so sánh ở trang 197 tới 221 của Educational Psychologist, thu hẹp con số đó mà không đảo chiều kết luận, đặt hiệu ứng của kèm cặp bởi chuyên gia ở mức d = 0,79.
Cơ chế đằng sau quan trọng hơn bản thân con số. Cohen, Kulik và Kulik (1982), với phân tích tổng hợp đăng trên American Educational Research Journal tập 19 số 2, trang 237 tới 248, thấy phần lợi ích tập trung ở chỗ người kèm chẩn đoán đúng lỗ hổng cụ thể thay vì dạy lại cả chủ đề. Đó là lý do đề bài và tiêu chí chấm được đọc trước khi ghép chuyên gia, chứ không phải sau.
MAAS áp dụng điều đó bằng quy mô chứ không bằng lời hứa: mạng lưới hơn 100 chuyên gia, 23% có bằng tiến sĩ và 43% có bằng thạc sĩ, cùng hơn 10.000 dự án đã thực hiện kể từ năm 2015.
Bạn nhận được gì?
Bạn nhận một kế hoạch theo từng chương gắn với mốc phản hồi của giảng viên hướng dẫn, một chuyên gia đúng ngành đã từng viết ở độ dài này, và nhận xét có cấu trúc ở từng mốc thay vì một lần duyệt duy nhất ở cuối.
- Kế hoạch chương bám lịch phản hồi của giảng viên hướng dẫn, không bám một hạn nộp duy nhất
- Soạn bản mẫu và hướng dẫn ở từng mốc, theo bậc cam kết bạn chọn
- Rà chương phương pháp, kiểm xem thiết kế nghiên cứu có trả lời được câu hỏi đã đề xuất không
- Trích dẫn dựng theo đúng chuẩn trường yêu cầu ngay từ chương đầu
- Kiểm tra độ tương đồng và phát hiện AI bằng công cụ tiêu chuẩn ngành trước khi nộp
Quy trình
Lên phạm vi
Đi qua bảng mười câu hỏi ở trên và chốt các mốc thời gian.
Ghép chuyên gia
Người đúng ngành và đã từng viết ở độ dài luận văn.
Tính ngược lịch
Các chương được xếp thứ tự từ lịch của giảng viên hướng dẫn, không từ hôm nay.
Làm theo từng mốc
Mỗi chương được soạn hoặc được nhận xét, kiểm xong mới sang chương sau.
Chuẩn bị nộp
Trích dẫn, định dạng và kiểm tra liêm chính trước khi bạn nộp.
Bạn cần chuẩn bị gì?
Mang theo đề bài hoặc sổ tay hướng dẫn, lịch phản hồi của giảng viên hướng dẫn nếu có, đề cương đã duyệt, hướng dẫn trích dẫn của trường, và hồ sơ đạo đức nghiên cứu nếu phải nộp. Nếu đề tài chưa được duyệt thì nói ngay từ đầu, vì điều đó đổi cả thứ tự công việc lẫn báo giá.
Bậc cam kết và bảo hành áp dụng thế nào?
Dịch vụ này chạy trên cùng ba bậc cam kết của MAAS Academic Support. Bậc Standard nhắm mức Pass với chuyên gia trình độ thạc sĩ đúng ngành. Bậc Premium, bậc được chọn nhiều nhất, nhắm mức Merit tức 60 tới 69 theo thang Anh, có thêm vòng phản biện đồng cấp và kiểm tra AI bên cạnh kiểm tra tương đồng. Bậc Advanced nhắm mức Distinction tức từ 70 trở lên, giao cho chuyên gia trình độ tiến sĩ và có thêm rà soát liêm chính đầy đủ. Cả ba bậc đều không giới hạn số lần chỉnh sửa, đều có QA ba lớp và bảo hành 45 ngày, và đều hoàn 100% nếu không đạt mức điểm đã cam kết.
Bảng bậc đầy đủ, điều khoản hoàn phí và các yếu tố quyết định báo giá được trình bày ở trang academic support chứ không chép lại ở đây, để điều khoản thương mại chỉ nằm một chỗ và chỉ có một bản cần cập nhật.
Ai sẽ trực tiếp làm việc với bạn?
Trong mạng lưới hơn 100 chuyên gia của MAAS, 23% có bằng tiến sĩ và 43% có bằng thạc sĩ, và một đề bài luận văn chỉ được ghép cho người đã từng viết ở độ dài đó trong đúng ngành của bạn. MAAS đã thực hiện hơn 10.000 dự án kể từ năm 2015.
Xem danh sách chuyên gia ẩn danh ở trang chuyên gia.
Câu hỏi thường gặp
MAAS lên phạm vi luận văn theo lịch mốc của giảng viên hướng dẫn, ghép chuyên gia đúng ngành đã từng viết ở độ dài đó, và hướng dẫn bạn theo từng chương, còn bạn là người viết và người nộp bài dưới tên mình.
Luận văn có phải chỉ là một bài assignment dài hơn không?
Không, và coi nó như vậy là lỗi lên phạm vi phổ biến nhất. Assignment có rubric và hạn nộp. Luận văn có cấu trúc chương, vòng phản hồi của giảng viên hướng dẫn, quy trình đạo đức và cách thu thập dữ liệu, mà mỗi thứ đều kéo những thứ còn lại xê dịch. Đó là lý do bảng kiểm có tới mười câu.
MAAS có viết luận văn thay tôi không?
Không. Bạn viết và bạn nộp. MAAS hướng dẫn cách làm, soạn bản mẫu theo bậc bạn chọn, và nhận xét trên thứ bạn viết ra. Các quyết định nghiên cứu và việc nộp bài là của bạn.
Nếu phương pháp của tôi không khớp câu hỏi nghiên cứu thì sao?
MAAS nói thẳng ngay lúc lên phạm vi và giải thích vì sao. Dựng lại thiết kế nghiên cứu là thay đổi lớn nên nó được đề xuất kèm lập luận và được quyết cùng bạn, không bao giờ tự áp vào bài.
MAAS có hỗ trợ hồ sơ đạo đức nghiên cứu không?
Có, và đó là một phần của khâu lên phạm vi chứ không phải hạng mục cộng thêm. Hãy nói ngay từ đầu nếu bạn phải nộp, vì nó thường nằm trước khâu thu thập dữ liệu nên kéo mọi mốc phía sau xê dịch theo.
Nếu giảng viên hướng dẫn góp ý ngược với kế hoạch thì sao?
Ý của giảng viên hướng dẫn thắng, không có ngoại lệ. Kế hoạch được dựng lại quanh ý đó. Đây chính là lý do lịch làm việc bám vòng phản hồi của họ thay vì bám một thời khoá biểu cố định.
Khác gì so với cố vấn học thuật?
Cố vấn là quan hệ dài hơn, trong đó bạn tự chạy nghiên cứu qua từng giai đoạn còn MAAS nhận xét từng giai đoạn. Dịch vụ này là một gói có phạm vi rõ, có bậc cam kết và có bảo hành. Hai cam kết khác nhau, và chọn cái nào phụ thuộc bạn định tự gánh bao nhiêu phần công việc.
References
Bloom, B. S. (1984). The 2 sigma problem: The search for methods of group instruction as effective as one-to-one tutoring. Educational Researcher, 13(6), 4–16. https://doi.org/10.3102/0013189X013006004
Cohen, P. A., Kulik, J. A., & Kulik, C. C. (1982). Educational outcomes of tutoring: A meta-analysis of findings. American Educational Research Journal, 19(2), 237–248. https://doi.org/10.3102/00028312019002237
VanLehn, K. (2011). The relative effectiveness of human tutoring, intelligent tutoring systems, and other tutoring systems. Educational Psychologist, 46(4), 197–221. https://doi.org/10.1080/00461520.2011.611369